‘在中国最不缺的就是会考试的学生’。因此，国外高校在选拔中国学生的时候，早已从单纯地注重标化成绩，延伸到了评估学生的综合素质。那些具备出色的科学探索能力，创造能力，问题解决能力的学生，将会被顶尖大学所欢迎。由此可见科研项目对于国际高中学生的重要性。

“陈青，一位只可仰望，不可企及的校长，倾尽全力，用她的人格魅力和教育智慧，带领一个老中青教师团队，用心做了一所足可载入中国教育史册的学校！”

ChinaThinksBig创新研究项⽬⼤挑战（简称CTB）是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。CTB源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“HarvardThinksBig”，是世界范围极具影响⼒

2021年高中数学建模竞赛（HiMCM®），共有705支队伍参赛，每支队伍最多有4名学生，代表303所学校和20个国家/地区。我校派出两支队伍，在老师的带领下成功获得---荣誉奖 Honorable Mention(二等奖)

2022年2月18日，“京领2022中国国际学校特色榜”由京领正式发布，今年是京领连续第四年发布中国国际学校系列榜单，旨在助力国际学校挖掘办学特色，凸显优秀国际学校品牌定位与办学特色，引领国际学校办学方向。

2022年喜庆的春节阖家团圆，北京冬奥会精彩纷呈，迎着这个好时候，新学期如期而至，希望今年我们也可以学习奥林匹克精神，更高、更快、更强、更团结，也带着虎年的蓬勃姿态，开启一段新的旅程吧。

在2022年初，牛津AQA考试局公布了OxfordAQA Go Further Awards 2021获奖名单。该系列奖项旨在奖励并庆祝那些在2021学术年中取得优异成绩的师生们。

周宪明校长，1981年毕业于台湾清华大学化学系，后于美国密西根州立大学获得化学硕士与材料科学博士学位。 在来中国大陆之前，周宪明自1992年投入海外国际中小学教育，曾任雅加达台北国际学校总校长、曼谷中华国际学校总校长，台北市奎山实验学校校长，也曾任中芯学校执行校董，和美达菲学校校董。具有非常丰富的国际教育经验。

2022年1月1日，“京领2022中国国际学校品牌价值百强榜”权威发布，珠海英华榜上有名，位列中国最具品牌价值的百强国际学校。这是京领连续第4年发布中国国际学校系列榜单，珠海英华从去年的第140名，跃升至该排行榜全国第31位。