为进一步加强家校联动，充分发挥多方力量，促进学校教育与家庭教育的协调发展，营造更浓厚的育人氛围。增进家校之间的沟通与交流，共同助力提升个人综合素养与学习品质，促进学生全面发展。达到家校共育、携手同行的目的。10月28日下午，学校组织召开了2022-2023学年度第一学期期中家长会。

学科展示

       本次家长会，来自音乐、艺术和Steam三门学科的同学们带来了精彩的学科表演与作品展示。学校一向注重个性化教育的培养，科任老师结合学科特点，创建对学生更具吸引力的学习课堂，营造更浓厚的学习环境，引导学生培养自主学习意识和能力。

音乐学科合唱展示：《Let it go》

STEAM学科：无人机飞行展示

艺术学科作品展示

艺术学科作品展示

期中表彰
 

       一转眼本学期已经过去了一半，在这半个学期的时间里我们度过了丰富多彩的校园生活。在繁忙的学习任务之下，同学们顺利地完成了各个学科的测试与期中考试，同时还积极踊跃的参加不同类型的校内外活动和比赛，自信大胆的展示自我，在崭新的领域大放异彩。这其中有许多的同学获得了巨这其中有许多的同学获得了巨大的进步和优异的成绩，让我们一起祝贺他们吧！

获奖名单

 

 

 

代表发言

新生代表：Peter(DSE)

       来到英华的三个月中，我发生了许多的变化。无论是在学习中还是生活中老师们都给予我无微不至的关爱和照顾，帮助我完全融入到全新的生活环境和学习氛围中，我的学习成绩和自主生活能力都有了显著的提升。我也很荣幸获得了这次的“最佳学术表现奖”，感谢所有帮助过我的老师和同学们。我一直相信挑战和机遇并存,只有勇于面对和接受新的事物，才能让我们勇往直前，成为更好的自己。

A2学生代表: Whitney

        今年是我在这间学校学习的第四年。从开始的IGCSE过渡到现在的A-level课程，离不开各学科老师们的辛勤付出，感谢你们在我追逐梦想的道路上为我保驾护航。在这四年的学习过程中我在不断地成长成为更优秀的自己，同时也积累了许多实用的学习经验和技巧，我很乐意与大家分享，希望这些建议可以给学弟学妹们带来一些帮助。

教师代表：Charles

教务代表：Philip

       Philip教务长在发言中首先介绍了学校高水平的师资队伍，学校深入实施人才强校战略，凝聚了一批责任心强、甘于奉献、才华横溢的教师，他们均为毕业于全球知名学府的青年人才，有力保障了学校高水准的教育质量。

        在学生前进的道路上老师们用心帮助他们、引导解决遇到的困惑，成为他们追逐梦想路上的引路人。

       接着对于家长们关心的国际考试须知与要求和个人陈述（Personal Statement）问题进行了详细的介绍和讲解。学校鼓励学生们参与的各类型校外活动，收获不一样的学习体验与乐趣，这些宝贵的实践机会都会在他们的未来申请大学时提供很大的帮助。最后分享了学校如何通过全人教育理念和个性化的定制课程，对学生们的创造性与潜力进行全面挖掘，促使他们在英华得到全方面的发展。

升学指导代表：Penguin

 
      有着丰富经验的升学指导老师Penguin从不同课程体系的时间规划、专业探索及学科成绩分数要求、大学申请材料、家校配合等方面为大家带来了一堂干货满满的升学指导课。帮助家长和同学们深度了解升学制度，提前做好升学规划。

校长发言

 

学有所得，共同成长，

——打造一所理想的高中学校

       Mark校监从6大方面向家长们汇报了学校的情况，首先总结了2022年的升学录取情况，所有的毕业生们都取得了远超预期的成果，除了传统的英美加澳名校，申请和就读香港与澳门的大学学生也逐渐增加，申请的学校和专业选择也变得更多样化。

       接着从包括考试成绩、班主任和科任老师的每周小结、周末及假期作业等学业方面，倡导家长主动了解和关注学生每周学习与生活情况，积极与孩子们进行沟通交流，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习的意识。重视孩子的心智成长和习惯的养成，这一过程需要我们家长和学校的共同关注，要精心培养，加以引导，为未来独自踏入社会、在异国他乡生活提前奠定基础。

      老师是孩子的知识传授者，道路指引者。家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，应做到多关注、多参与、多沟通、多奉献、多收获，与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

       最后展望学校未来发展与期待，打造理想中的高中，一切为学生和家庭服务，规划职业生涯，树立正确的三观，培养高素质国际化人才，为学生的终身学习和幸福生活奠基。

校长：Peter 鲜永红

各位尊敬的家长、老师，亲爱的孩子们，

       下午好！

       祝贺今天上台领奖的英华学子们和在座的未来会获奖的英华学子们，希望这是一次收获之旅，更希望这是下一次奋进的起点。

        让我们一起思考三个最基本的问题：

       1. 我们为什么要学习国际课程？

       2. 我们的国际课程学什么？

       3. 我们怎样才能把国际课程学得更好？

分班交流

 

       各班班主任召开了班级交流会，首先介绍了开学以来班级的整体情况，梳理各位同学从新学期以来的课堂表现情况、作业完成情况、日常测验成绩、期中考试成绩等信息。结合实际情况与家长进行孩子学业上的深度沟通，同时就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及安全意识等方面进行了互动交流。
       认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，总结得失、反思教学、科学研判，为每位同学找到优势所在、问题所在，精准制定后半学期的学习规划。

       今后学校将更加紧密的组织进行家校联系和活动，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

家校携手共育孩子美好未来 ！

预见未来，遇见更好的自己。

You can be what you can see