特色课程  CHARACTERISTIC COURSE

STEAM 创客教育

STEAM教育理念的核心是跨学科特色，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）及人文艺术领域的有机融合，旨在培养学生跨学科思维以及灵活迁移解决真实问题的能力。全面发展学生的思维和问题解决的能力，这种教育在最大程度上满足了未来世界顶尖名校申请的趋势和要求。

STEAM课程基本目标分为以下四个阶段： 第一阶段：课程内容侧重学生的兴趣培养、激发学生追求科学的热情与精神。第二阶段：课程内容侧重视野开拓，只有视野的开拓他们才能明确有哪些方面的研究可以去做。第三阶段：随着学生对某个领域的有充分认识之后对其进行知识与基础技能训练，培养学生对工具的使用、数学的应用等。第四阶段：注重习得STEAM研究过程，培养学生规范探究的能力，促其养成独立思考的习惯。

我校STEAM课程目前主要是arduino自制乐器教学。学生通过学习并使用多种传感器，制作较为简单的电子乐器内部结构，再使用激光雕刻机或3D打印机制作乐器外部结构。让学生们学习并了解最基础的人工智能，锻炼其逻辑思维能力以及动手操作能力。

网球、高尔夫 

学校之所以开设网球、高尔夫课程，不仅仅是想要让学生充分享受阳光与氧气，锻炼体魄，更是期望可以培育学生的高尚情操，提升同学们的社交能力。