春风和畅，万物生长。当课堂延伸到碧蓝的海洋深处，当知识化作游动的鱼群与翻涌的浪花。3月21日，在这个满是希望与活力的美好时节，英华国际的学子踏上了前往珠海长隆海洋王国的春日旅程。这可不是一次普通的旅行，它更像是一场充满趣味与知识的海洋探秘盛宴，让同学子们在这别样的“行走课堂”中，深切感受大自然的神奇魅力，尽情收获成长带来的喜悦。

真实版海洋教科书

师生首站走进海洋科普馆，透过显微镜观察浮游生物的微观世界，领悟这些“生态基石”对海洋食物链的深远意义。极地馆内，企鹅群在模拟南极环境中展现的生存智慧，让学生惊叹生命的坚韧与适应力；梦幻水母馆中，水母随光影翩跹的曼妙姿态，则成为探究生物发光现象与生态功能的鲜活教材。在鲸鲨馆，长达20米的鲸鲨从头顶游弋而过，其独特的滤食习性与濒危现状引发学生深思海洋保护的迫切性。这场“零距离对话”，让学子们从科学认知升华为生态责任，为“人与自然和谐共生”写下生动注脚。

多元实践融合铸就青春能量

研学不仅限于观察，更注重实践与挑战。学生们在“鹦鹉过山车”的极速俯冲中突破心理界限，于“超级激流”的惊涛骇浪间锤炼团队协作；登上“雨林升降塔”俯瞰园区全景时，地理知识与美学感知悄然交融。

此次研学是珠海英华国际学校深化“行走的课堂”教育理念的缩影。学校通过“海洋生态+思政教育”“科学探索+五育融合”的创新路径，让学生在真实情境中实现价值体认、能力建构与品格锤炼。未来，学校将继续拓展研学边界，以更多元的教育场景赋能学生全面发展，为培养国际化精英人才培养书写奋进之笔。