接受国际化的教育，传承中华文化的精髓。6月8日早晨，珠海英华剑桥国际学校举行了升旗仪式。刘乐添同学、鲜永红副校长、和杨晓峰校长分别给大家分享了主题为白色污染、卫生习惯和生命教育的讲话，获得了在场师生的一致好评，接下来让我们分享一下他们此次发言的精彩内容。

1、聚焦社会问题：白色污染White Pollution（全英文演讲）

        英华十分注重培养孩子的语言表达能力，希望每个孩子都能落落大方地在公众场合展示自我，同时也要具备国际视野与社会责任感。因此，本周国旗下讲话，特意邀请了G1班刘乐添同学为大家带来《白色污染》的全英文演讲，聚焦当下，保护地球。

        白色污染即指各类生活塑料制品造成的污染。人们日常丢弃的塑料垃圾终究会祸及自身。

        “Some animals use these plastic waste as food. As the highest level of the food chain, these harmful substances will accumulate in human body.”刘乐添同学说，有些动物会把这些塑料垃圾当作食物。人类作为食物链的最顶层，这些有害的物质最终都会在我们体内堆积。

        “It's important to diminish or inhibit the production of plastic waste.”减少或限制塑料的生产是很重要的，刘乐添同学总结说。

        让英华每一个人发自真心地保护环境、爱护地球；让英华人行动起来，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好。

2、卫生习惯反映个人真实素养

        上周，鲜永红副校长与各班主任突击检查了学生宿舍卫生情况，发现部分寝室地面不扫、桌面杂乱不整、起床被褥不叠等卫生问题。

        鲜永红副校长指出，一屋不扫，何以跟世界名校的精英学子竞争？地上的污渍孩子们天天经过，为什么却视而不见呢？学习源于生活，又高于生活，卫生问题都没有解决好，那孩子们学习的时候是不是也对某个问题视而不见，只学习自己注意到的或是熟悉的知识呢？

        不爱干净的人是自私的，他们总是为了自己的一时之快，无意识让别人不好过；不爱干净的人也是最吃亏的，因为别人看不到他们内心的美，只看到其外在的不堪。良好的卫生习惯不是判断人品的硬指标，但却是检验素养的指南针。

        为此，英华制作了详细的卫生要求和检查评定方案，学生会每天坚持组织人员检查评比，及时利用宣传栏告检查结果，通报各宿舍内务整理情况，并在下周一的国旗下讲话后，颁发“最佳男生宿舍”和“最佳女生宿舍”锦旗，奖优促懒。

        英华培养的都是未来就读世界名校的高素质人才，每一位英华学子应有讲究卫生的良好习惯。这是一个人文明的表现，不仅体现了良好的精英素质，又包含了对他人的尊重。

3、培养生命意识，促进素质发展
        杨晓峰校长在本次国旗下讲话中提到了他的亲身经历：那天如今早的天气一般，一大早就是红色暴雨警告。当时他初入职场，为了上班不迟到，骑着摩托车赶路。结果由于雨势太大、积水严重，导致车坏了，但人幸好没事，不过最后还是迟到了。

        杨晓峰校长强调，认识没有什么比生命更重要，是立人立足于社会的必备素养！有良好的时间观念、不迟到是一种美德，但在遇到危及生命安全的突发事件时，第一要务是保护自己。

        生命教育，首先是生命安全教育。我国古代就特别重视生命教育。《孝经》有云：“身体发肤，受之父母，不可毁伤，孝之始也。”意思是你的头发身体等任何一个部分都是父母给你的，不要轻易去毁伤身体，这就是孝的开始。

        生命教育，其次是逆商培养。人生不如意的事情十之八九，失败总是多过成功。身为师长，英华注重培养孩子在逆境中承受失败承受苦难的能力，教育孩子学会管理自己的情绪，控制自己的行动。

        杨晓峰校长结合上周五万晓丽女士的讲座中提到的“与自我和解”的话题，强调孩子们学会与自我和解，是向内应对所有难题的武器。

        未来英华将携手万晓丽女士，打造英华特色心理课堂、建立专业的心理工作坊，共同做好心理健康教育工作，用心守护孩子们，帮助每一个孩子以更积极的心态健康成长。

        杨晓峰校长表示，“生命教育”不是一朝一夕就能完成，只有将其逐渐纳入制度设计的层面，才能让其行稳致远，“生命教育”才会有“生命力”。英华将不断丰富“生命教育”的形式、深化“生命教育”的内涵，并完善制度规划，为其顺利有序提供更加全面的保障。