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科学发声,为演讲助力 | 英华演讲力专题系列讲座第三讲
发布日期:2020-12-02  浏览次数:

        为了让孩子们掌握科学的发声方法及相应的演讲技巧,提高自己的语言表达能力,11月27日下午,珠海英华剑桥国际学校邀请谭文浩老师向各位学生分享主题为《思辨、演讲与口才》的专题系列讲座第三讲,帮助大家科学用嗓,提升自己的演讲表现力。

科学发声,为演讲助力 | 英华演讲力专题系列讲座第三讲

        谭文浩老师先是教学生吸气和呼气的科学方法,达到均衡换气的效果。接着谭文浩老师带领着学生从呼吸器官的角度,掌握了“提、打、挺、松”的诵读技巧。谭文浩老师一边诵读一边让同学们体会胸腹式联合发声、肩部发声、腹部发声的不同,同时告诉同学们要注意哪些位置需要停顿,朗读时该带着何种声调。

        紧接着,就有同学想要尝试着朗读一遍《打枣》的快板练习。该同学以自己理解的方式朗读了一遍,谭文浩老师对该同学进行了点拨指导,并指出了在有声演绎文学作品时容易产生的各种问题。巩固了同学们在诵读中科学呼吸的技巧。


科学发声,为演讲助力 | 英华演讲力专题系列讲座第三讲

        随着课堂气氛的不断活跃,同学们纷纷举手参与,曹老师也开始讲解“调值”,从“a”的四声发音推及到“床前明月光”、“奔流到海不复回”等诗句的练习。在这个过程中,谭文浩老师还亲自朗读《再别康桥》和新闻联播内容,以期通过两种截然不同的朗读风格让同学们体会到诵读的意义。


科学发声,为演讲助力 | 英华演讲力专题系列讲座第三讲

        随后,谭文浩老师从强调关键词、变换语调、改变语速、重要的地方稍作停顿等四个发声要点传授演讲中的发声技巧。谭文浩老师强调,如果这些朗诵技巧能够灵活而恰当地应用于公开演讲、朗读比赛等活动中,将会提高演讲的针对性和感染力。


科学发声,为演讲助力 | 英华演讲力专题系列讲座第三讲

        谭文浩老师希望,专业的培训可以直击同学们平时朗读的弱点,令同学们茅塞顿开,有效提高大家的朗诵、演讲能力。


科学发声,为演讲助力 | 英华演讲力专题系列讲座第三讲

        本次培训取得了良好的效果,同学们一致表示收获颇多。珠海英华剑桥国际学校也将继续坚持“秉承中国文化,具备国际视野”的育人宗旨将各个领域的专家学者请进校园,提升英华学子的文化品质


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